Astronomický program pro SONS Uherské Hradiště
Prezenční program pro skupinu lidí s těžkým zrakovým postižením.
Sobota 13. června, přibližně 9:00–12:00.
Program nabídne přístupné seznámení s astronomií prostřednictvím hmatových, zvukových a názorných pomůcek. Je určen pro 16 dospělých účastníků ze SONS Uherské Hradiště a bude zaměřen na astronomii jako sdílenou zkušenost, kterou lze poznávat i jinak než zrakem.
Využití 3D tisku pro astronomické vzdělávání lidí s těžkým zrakovým postižením
Odborný webinář (MS Teams).
Připravuji.
Webinář představí možnosti využití 3D tisku při zpřístupňování astronomických témat lidem s těžkým zrakovým postižením. Zaměří se na to, jak lze vybrané astronomické objekty, jevy a vztahy převádět do hmatově čitelných modelů, které podporují porozumění tam, kde běžné vizuální zobrazení nestačí. Nebude však chápat 3D tisk pouze jako technickou pomůcku, ale jako součást promyšleného vzdělávacího procesu: od volby vhodného astronomického obsahu přes návrh modelu až po jeho smysluplné začlenění do výuky, popularizace nebo práce s veřejností.
Úvod do inkluzivní astronomie
Odborný webinář (MS Teams).
Připravuji.
Webinář nabídne širší uvedení do tématu inkluzivní astronomie jako přístupu, který chápe astronomii nejen jako soubor poznatků o vesmíru, ale také jako společný prostor poznávání, vzdělávání, kultury a lidské zkušenosti. Zaměří se na otázku, komu je astronomické poznání skutečně dostupné, jaké bariéry mohou vznikat při jeho zprostředkování a proč nestačí pouze umožnit formální účast. Inkluzivní astronomie bude představena jako snaha vytvářet takové podmínky, aby různí lidé mohli astronomii poznávat, promýšlet, sdílet a aktivně se podílet na jejím vzdělávacím i popularizačním rozvíjení.
Designový proces v inkluzívní astronomii
Odborný webinář (MS Teams).
Připravuji.
Webinář se zaměří na využití designového procesu podle Stanfordského modelu v astronomickém vzdělávání lidí se zrakovým postižením. Ukáže, jak mohou fáze vciťování, definování problému, tvorby nápadů, prototypování a testování pomoci vytvářet vzdělávací materiály a aktivity, které nevycházejí pouze z předpokladů tvůrce, ale z reálných potřeb, zkušeností a možností účastníků. Důraz bude kladen na citlivé porozumění cílové skupině, promýšlení bariér ve zprostředkování astronomických témat a na praktické hledání řešení, která mohou být užitečná ve školách, hvězdárnách, planetáriích i popularizačních aktivitách.